Губернатор Ямала Дмитрий Артюхов провел встречу с ректором МФТИ Дмитрием Ливановым, в ходе которой они обсудили развитие партнерства в образовательной сфере, подготовку учеников к олимпиадам по физике, а также реализацию международного научного проекта «Снежинка» на Полярном Урале, сообщает пресс-служба правительства региона.
«Сегодня экономике страны крайне необходимы специалисты в инженерной и IT-области, поэтому мы нацеливаем старшеклассников именно на эти направления, опираясь на прочные знания по физике и математике. Сотрудничество с МФТИ приносит заметные плоды: уровень подготовки по точным наукам у школьников значительно повысился, и эта работа требует расширения. Особая благодарность вузу за помощь в подготовке нашей команды к финальному этапу Всероссийской олимпиады по физике», — приведены в сообщении слова Дмитрия Артюхова.
Согласно информации правительства Ямала, МФТИ является давним партнером в образовательной системе региона, сотрудничество сосредоточено на трех направлениях: подготовке к олимпиадам, методической поддержке школ и развитии дополнительного образования. В прошлом учебном году более 150 школьников Ямала прошли интенсивные курсы по предметам физика, химия, биология и информатика.
Во время встречи Артюхов и Ливанов также обсудили дальнейшее взаимодействие между регионом и вузом в области образования. Губернатор поблагодарил за активное сотрудничество с ямальскими школьниками и отметил проведение двух циклов подготовительных занятий для сборной региона к заключительной фазе Всероссийской олимпиады школьников по физике.
Кроме того, сторонними сторонами обсуждалось строительство международной арктической научной станции «Снежинка» на Полярном Урале. В текущем году запланирована доставка основных материалов для создания технологических проездов и платформ под оборудование для исследований. Уже в этом году в зоне будущей станции начнутся первые полевые научные работы. Дмитрий Артюхов подчеркнул решимость региона оказывать всестороннее содействие исследовательской деятельности, включая поддержку студентов.